CU-RA / Estudios
A distancia
La Universidad, a través del Programa de Educación a Distancia UNLVirtual, dicta carreras y cursos en la modalidad no presencial. Esto permite ampliar las posibilidades de acceso al conocimiento y a la educación sin ningún tipo de limitación geográfica, constituyendo una excelente oportunidad para quienes desean comenzar o completar estudios en diferentes áreas del saber.
Utilizando las tecnologías de la información y la comunicación, UNLVirtual se propone dar respuestas a las necesidades de formación flexible y continua de una población cada vez más diversificada en edades, actividades y situaciones personales, en un contexto de creciente valoración del conocimiento y de demandas de acceso a formación y especialización universitaria.
Para consultas y orientaciones de los aspirantes, UNLVirtual cuenta con el Centro de Apoyo Virtual. Además posee una amplia red de Centros de Apoyo Tecnológico en distintas provincias argentinas. Más de 60 propuestas de formación universitaria, entre tecnicaturas, ciclos de licenciatura, carreras de grado, cursos de formación profesional y cursos de extensión universitaria completan su oferta académica.
Novedades
- FBCB y Ministerio de Trabajo acordaron nuevos cursos de capacitación
Se trata de la renovación del compromiso contraído entre ambas partes en 2016, para la capacitación de delegados de Comités de Salud y Seguridad en el Trabajo.
- Premio al mérito académico de Universia
- La especialización en vinculación se podrá cursar en aulas virtuales
La Especialización en Vinculación y Gestión Tecnológica se podrá cursar, a partir de este año, en sedes de la UNL, mediante aulas virtuales.
- Inscriben a la especialización en vinculación tecnológica
Hasta el 31 de julio permanece abierta la preinscripción a la Especialización en Vinculación y Gestión Tecnológica de la UNL. El cursado comenzará en agosto.
- Herramientas web en la Educación
Una nueva propuesta destinada a docentes y directivos de todos los niveles educativos. El objetivo es aprender a valorar críticamente el uso de instrumentos tecnológicos como herramientas de trabajo y en el uso en el aula