La ciencia ciudadana y la participación ciudadana son conceptos que implican la colaboración de la comunidad en actividades, por ejemplo en investigaciones científicas y fallos judiciales pero se enfocan en ámbitos y objetivos completamente distintos: “La ciencia ciudadana implica el diálogo o el trabajo conjunto en una variedad de prácticas en diversas disciplinas, es poder pensar en el diseño de proyectos contributivos, colaborativos, que sean co-creados entre los individuos de la sociedad y los científicos”, sostuvo Ana Pía Rabuffetti, docente de la Facultad de Ciencias Médicas (FCM-UNL) e investigadora del Instituto Nacional de Limnología (INALI-UNL-CONICET) y añadió “implica la participación de diferentes actores de la comunidad que se involucren en la generación de nuevos conocimientos, a través de métodos científicos y que contribuyen a la justicia social y ambiental”.

“La ciencia ciudadana es una estrategia clave que plantea un nuevo paradigma de práctica científica a la hora de diseñar políticas públicas, por ejemplo un monitoreo de peces a gran escala”, continuó Rabuffetti.

“Representa un enfoque de investigación científica colectivo y abierto caracterizado por la participación de personas que no necesariamente tienen una afiliación con instituciones académicas o de investigación, interesadas en una temática y en la generación de conocimiento científico, a menudo en colaboración con profesionales de la ciencia”, definió Rabuffetti.

Por su parte, “la participación ciudadana puede entenderse como el mecanismo a través del cual las personas, de manera individual u organizada, intervienen en la toma de decisiones que son de interés público, no solo en instancias previas, sino también en la implementación de las medidas.   En materia ambiental representa una derecho-herramienta clave para hacer efectiva la protección ambiental”, explicó Clarisa Neuman, egresada de la Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales (FCJS-UNL). 

“Este involucramiento de la ciudadanía en lo público adquiere mayor valor en el campo del derecho ambiental, el que por esencia se encuentra destinado a la protección del ambiente como bien colectivo, cuya afectación puede repercutir en el goce de derechos de las personas”, prosiguió Neuman.

Ciencia ciudadana: Mapeo de peces en el Paraná

“El proyecto de ciencia ciudadana “Mapeo de Peces en el Paraná” se inició en octubre 2022, durante la bajante extraordinaria del río Paraná, a raíz de observar esos meses grandes derivas de larvas de peces de interés comercial/deportivo, principalmente de dorado y sábalo, en ambientes próximos a nuestro lugar de trabajo (Santa Fe ciudad, sistema Ubajay, Leyes, Setúbal)”, comentó Rabuffetti, quien lidera el proyecto, y continuó “luego fuimos ampliando y mutando los objetivos debido a que contamos con una muy buena participación de la ciudadanía en enviarnos información sobre otros tramos del río Paraná en Argentina, datos de especímenes de gran tamaño, presencia de contaminación y modificación del paisaje, entre otros reportes”.

“En un principio el objetivo general de la propuesta consistió en mapear la presencia de peces de importancia comercial y deportiva y establecer su abundancia, y distribución en diferentes ambientes del río Paraná (Argentina) tales como el cauce principal, los cauces secundarios y las lagunas de su valle de inundación, bajo escenarios hidrológicos normales y extraordinarios (bajantes, crecientes)”, destacó Rabuffetti.

“Para ello, se convocó a los pescadores deportivos, recreativos, comerciales, visitantes del río, guías de pesca y navegantes frecuentes del río a que puedan ayudar en este relevamiento de especies ícticas comerciales/deportivas”, afirmó Rabuffetti y prosiguió “Este proyecto tiene dos aristas: por un lado, el mapeo participativo de los especímenes realizado por la ciudadanía y por el otro, la participación por parte del equipo de investigación en la fiscalización en eventos de Pesca Deportiva”.

“La pesca es un sistema socioecológico complejo, lo que implica que es mucho más que estudiar el tamaño de los especímenes sino analizarlo desde una mirada integral, holística y heterogénea”, destacó Rabuffetti y añadió “una pesca sustentable nos permite garantizar la seguridad alimentaria y apostar al desarrollo de las economías regionales”.

Más información en https://mappecesparana.com.ar/#!/-inicio/ https://www.instagram.com/map.peces.parana/ 

Aportes para una participación ciudadana en sentencias ambientales

La tesis de Clarisa Neuman, en el marco de la carrera de doble titulación de la UNL en derecho ambiental y patrimonio cultural (FCJS-UNL y la Universidad de Limoges, Francia) representa un aporte a la construcción de la participación ciudadana en la implementación de sentencias ambientales en Argentina, a través del estudio de los Guardianes del río Atrato en Colombia.

“Incorporar la participación ciudadana en la implementación de decisiones judiciales cumple con un doble cometido: por un lado, posibilita que el diseño y ejecución de las acciones destinadas a dar cumplimiento de la sentencia cuenten con legitimación de la ciudadanía, lo que colabora con una mayor efectividad de los derechos protegidos y, por el otro, al hacer parte a la ciudadanía en la implementación de la sentencia, se logra legitimar y hacer más transparente el accionar de los jueces en este tipo de procesos”, expresó Neuman.

“Este tipo de experiencias no es extraña para la justicia de nuestro país. Si se observa el Cuerpo Colegiado formado por la Corte Suprema de Justicia de la Nación en el caso “Mendoza” se está exactamente ante una instancia participativa en la implementación de una sentencia estructural ambiental”, agregó Neuman. 

“La experiencia de los Guardianes del río Atrato en Colombia sí mostró un mayor desarrollo institucional del órgano participativo y  demuestra que existen insumos de los que Argentina puede valerse para seguir desarrollando la participación ciudadana en la fase de implementación de las sentencias, contribuyendo así a brindar una protección más efectiva del ambiente”, detalló Neuman. En este punto, Neuman configuró un decálogo de aportes para contribuir a un desarrollo de esta modalidad de involucramiento de la ciudadanía en asuntos ambientales.  

Más información en https://bibliotecavirtual.unl.edu.ar/handle/11185/7310

En defensa de la investigación y la universidad pública

“El proyecto lo mantenemos a flote a pulmón y con el financiamiento de diferentes entidades, por ejemplo la UNL y del Fondo Santa Fe Sostenible de la provincia, dado que el Estado Nacional desde 2025 no remite las partidas presupuestarias necesarias para su cumplimiento”, recalcó Rabuffetti y concluyó “la investigación no es un gasto sino una inversión para generar soberanía y nuevos conocimientos en procura del bienestar de la población”,  finalizó Rabuffetti.

En similar sentido, Neuman sostuvo: “La universidad pública es el hábitat que les permite a muchísimas personas -y que me permitió a mí-  acceder de manera gratuita a una formación de primer nivel. En mi caso, fue gracias a sus docentes que comprendí la urgencia de preocuparme y ocuparme de las cuestiones ambientales. Esta oportunidad de formarme es el verdadero primer paso para llegar a una investigación como esta”. 

 “Solemos concebir a la universidad pública como algo dado, pero es un derecho que está en permanente cuestionamiento. Por eso quiero agradecerle y reivindicar su rol en la generación de conocimiento sobre cuestiones tan urgentes como las ambientales”, concluyó Neuman.